為傳承國學經典，發揚中華民族優良傳統，更好地推動行為規范養成教育，我校開展學習、誦讀和踐行系列教育活動，引導學生誦讀、踐行國學經典，以此樹立明確的價值觀念、養成良好的生活習慣。

      我校語文教研室的老師們通過分組學習、趣味閱讀的方式，帶領同學們一起學習國學經典，各班積極組織學生參與，精心選擇誦讀內容，組織配樂，或唱或誦，或個人誦或集體誦，或加入情景劇、舞蹈等形式，各班多才多藝的同學們各展所長，將傳頌千古的經典篇目與靈活多樣的誦讀形式有效結合，既加深了同學們誦讀國學經典的興趣，也強化了我校多元教育形式，同學們收獲頗豐。

      我校語文教研室的老師們通過分組學習、趣味閱讀的方式，帶領同學們一起學習國學經典，各班積極組織學生參與，精心選擇誦讀內容，組織配樂，或唱或誦，或個人誦或集體誦，或加入情景劇、舞蹈等形式，各班多才多藝的同學們各展所長，將傳頌千古的經典篇目與靈活多樣的誦讀形式有效結合，既加深了同學們誦讀國學經典的興趣，也強化了我校多元教育形式，同學們收獲頗豐。

    經典誦讀比賽的開展，弘揚了祖國優秀的傳統文化，讓學生在誦讀中得到經典國學的影響和熏陶，提高了學生們閱讀國學經典的興趣，增強學生的文學感悟和道德修養。據了解，我校積極開展中華經典國學誦讀活動，把經典誦讀活動與校園文化建設相結合，營造書香校園，豐富了同學們的課余生活，為同學們搭建了一個了解傳統文化、繼承民族智慧的平臺，培養了學生的家國情懷與文學修養，做新時代德智體美勞全面發展的中學生。