川影實驗中學優秀學生|全靜雯
自我介紹
我是高一(9)班的全靜雯,我的性格開朗,積極向上。我喜歡閱讀課外書籍、文學作品、詩歌集、小說等。我的自制力挺強的,但缺點就是不懂得堅持,理科思維不足,待補足。
激勵自己的話
“少年就是少年,不負青春,為夢想插上翅膀?!?
“彼方尚有榮光在?!?
在學習上遇到困難你怎么解決?
“課上沒聽懂的知識點,在空余時間像老師請教;課后作業有不會的會與同學討論,再去請教老師,還會借助課外練習,增加自己的閱題量,以此鞏固加深所學知識點?!?

虛心向老師請教,積極與同學探討
有什么學習方法想要分享?
1、課前將課本練習冊中知識點相結合預習,以便更好理解課堂中所學;
2、養成整理錯題的習慣,再舉一些例題,舉一反三;
3、上課老師所講的重點,應當課堂就大部分掌握;
4、完成作業時,先復習,閉書做答,從中找出掌握知識不全處;
5、我是文科生,就建議文科生一定要多記多背。


同學評價
“第一次見全靜雯同學的時候,覺得她十分高冷,相處久了就發現她是一個十分善良、開朗的女生,她對學習有一種異常的執著,她會鉆研錯題,鞏固知識,是一個非常上進的女生?!?
“全靜雯同學是一個長相文靜,內心又十分有趣的女生,做事也是十分細心,注重小細節,還很善良,喜歡學習,成績優異,是一個討人喜歡的女孩?!?
“我覺得全靜雯同學是一個積極進取、樂于助人的人。在學習中腳踏實地,勤奮努力,為人誠懇,外表平靜,內心卻很熾熱。熱心幫助同學,很值得交往?!?


班主任寄語
黃其妹老師:“你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面,你都具有巨大的潛能,學習踏實努力,成績穩中有升。黃老師希望在以后你敢于挑戰自己,超越自己,挖掘自己的最大潛力,快馬加鞭,目標明確,堅持不懈!加油吧,我們九班的‘小才女’!”
