川影實驗中學優秀學生|全靜雯
自我介紹
我是高一（9）班的全靜雯，我的性格開朗，積極向上。我喜歡閱讀課外書籍、文學作品、詩歌集、小說等。我的自制力挺強的，但缺點就是不懂得堅持，理科思維不足，待補足。
激勵自己的話
“少年就是少年，不負青春，為夢想插上翅膀?！?
“彼方尚有榮光在?！?
在學習上遇到困難你怎么解決？
“課上沒聽懂的知識點，在空余時間像老師請教；課后作業有不會的會與同學討論，再去請教老師，還會借助課外練習，增加自己的閱題量，以此鞏固加深所學知識點?！?
虛心向老師請教，積極與同學探討
有什么學習方法想要分享？
1、課前將課本練習冊中知識點相結合預習，以便更好理解課堂中所學；
2、養成整理錯題的習慣，再舉一些例題，舉一反三；
3、上課老師所講的重點，應當課堂就大部分掌握；
4、完成作業時，先復習，閉書做答，從中找出掌握知識不全處；
5、我是文科生，就建議文科生一定要多記多背。
同學評價
“第一次見全靜雯同學的時候，覺得她十分高冷，相處久了就發現她是一個十分善良、開朗的女生，她對學習有一種異常的執著，她會鉆研錯題，鞏固知識，是一個非常上進的女生?！?
“全靜雯同學是一個長相文靜，內心又十分有趣的女生，做事也是十分細心，注重小細節，還很善良，喜歡學習，成績優異，是一個討人喜歡的女孩?！?
“我覺得全靜雯同學是一個積極進取、樂于助人的人。在學習中腳踏實地，勤奮努力，為人誠懇，外表平靜，內心卻很熾熱。熱心幫助同學，很值得交往?！?
班主任寄語
黃其妹老師：“你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能，學習踏實努力，成績穩中有升。黃老師希望在以后你敢于挑戰自己，超越自己，挖掘自己的最大潛力，快馬加鞭，目標明確，堅持不懈！加油吧，我們九班的‘小才女’！”
